中考生物一轮复习无敌指南
专题三 细胞是生命活动的基本单位
知识抓重点
第一节 练习使用显微镜
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、显微镜的主要结构是物镜和目镜，其作用是放大物像。
3、调节光线的结构是反光镜和遮光器。 外界光线强时使用小光圈和平面镜； 外界光线弱时使用大光圈和凹面镜。
4、显微镜中观察到的物像是倒像（旋转180°为实际物像)。玻片的移动方向和视野中物像的移动方向相反。如果要想把物像移到视野中央，往哪偏就往哪移（例如：要将视野中偏左上角的物像移到视野的中央，玻片就往左上角移动)。
5、显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数乘以目镜放大倍数。 物镜越长，放大倍数越大：目镜越短，放大倍数越大。
6、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞体积越大，观察到的细胞数目越少，视野越暗； 显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞体积越小，观察到的细胞数目越多，视野越亮；
7、若显微镜视野中出现一个污点，怎么判断污点位置。污点只可能在物镜，目镜或者玻片 标本上。 先转动目镜，如果污点跟看转动，该污，点在目镜上；如果污点不跟看转动，再移动玻片标本，如果污点跟着转动，该污点在玻片标本上如果转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动，测 推测出污点在物镜上。
8、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能透过标本。
9、擦拭物镜和目镜只能用擦镜纸。
10、显微镜的使用步骤： 一、取镜和安放 (1) 右手握住镜臀，左手托住镜座。 (2) 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 二、对光（三转） (1) 转动转换器，使低倍镜对准通光孔。 (2) 转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔。 (3) 转动反光镜，直到通过目镜可以看到明亮的视野（对光完成的标志）。
三、观察 (1) 用压片夹压住玻片标本，玻片标本要正对通光孔的中心。 (2) 转动粗准焦螺旋，使物镜缓缓下降，眼晴从侧面注视物镜，避免压碎拨片标本和损伤 镜头。 (3) 双眼睁开，左眼观察，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物 像为止。调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 四、清洁收镜
11、生物画图的画法，比暗的地方，用铅笔细点，越暗的地方细点越多。
12、光线在显微镜中经过的路径：光圈→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜
13、低倍镜换高倍镜步骤： (1) 移动装片，将物像移至视野中央； (2) 转动转换器，使用高倍物镜； (3) 转动遮光圈，使用大光圈； (4) 转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
第二节 植物细胞
1、玻片标本分为三类： 切片—用从生物体材料上切取的薄片制成； 涂片一用液体的生物材料经过涂抹制成；（如人血永久涂片） 装片一用撕下或挑取的少量生物材料制成。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：（擦、滴，撕、展、盖、染、吸） (1) 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 (2) 用滴管在载玻片中央滴一滴清水。（目的是维持细胞的正常形态） (3) 用摄子从鳞片叶的内表皮撕下一小块透明的薄膜。 (4) 把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用摄子将它展平。（目的是避免细胞重桑） (5) 用摄子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免 产生气泡。 (6) 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。（滴加碘液的目的是凸显细胞核，便于观察） (7) 用吸水纸从盖玻片的另一测吸引，使碘液浸润标本全部。
3、区分气泡和细胞的方法。 气泡：在视野中呈圆形或者椭圆形，边缘较黑，内空白，会变形会移动； 细胞：细胞透明，且有一定的形态结构，不会变形。 观察植物细胞或者动物细胞时，若发现起泡是因为盖盖玻片没有按要求操作。 (“盖”的正确操作方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓 放下。)
4、洋葱鳞片叶在结构层次上属于器官，洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上属于组织，洋葱鳞 片叶内表皮细胞在结构层次上属于细胞。
5、植物细胞的结构
细胞壁：支持和保护 细胞膜：保护和控制物质进出细胞 细胞质：能流动，加快细胞与外界进行物质交换，生命活动进行的场所 细胞核：内有遗传物质，控制生物的遗传和发育 线粒体：呼吸作用的主要场所，分解有机物释放能量，为生命活动提供能量 叶绿体：光合作用的场所，将光能转化成化学能储存着在有机物中 液泡：内含细胞液，溶解着酸甜苦辣、色素等物质
6、西瓜果肉中的甜味位于液泡中，切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞中的液泡，这些汁 液我们把它叫做细胞液。
7、植物的绿色部分才有叶绿体，例如洋葱鳞片叶内表皮细胞、植物的根的细胞无叶绿体。
8、把菠菜放在冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放在沸水中煮几分钟，水变成 绿色，这是由于高温破坏了细胞膜，使细胞膜失去了控制物质进出细胞的能力。
第三节动物细胞
1、制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤：（擦、滴、刮、涂、盖、染、吸） (1) 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 (2) 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。（目的是维持细胞的正常形态》 (3) 用牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。（目的是除去口腔食物残渣》 (4) 把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀涂抹几下。（目的是避免细胞重桑》 (5) 用摄子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免 产生气泡。 (6) 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。（滴加碘液的目的是凸显细胞核，便于观察） (7) 用吸水纸从盖玻片的另一测吸引，使碘液浸润标本全部。
2、制作口腔上皮细胞临时装片，漱口的液体是凉开水，载玻片上的液体是生理盐水，用于 染色的液体是碘液。
3、口腔上皮在结构层次上属于组织，口腔上皮细胞在结构层次上属于细胞。
4、动物细胞的结构 细胞膜：保护和控制物质进出细胞 细胞质：能流动，加快细胞与外界进行物质交换，生命活动进行的场所 细胞核：内有遗传物质，控制生物的遗传和发育 线粒体：呼吸作用的主要场所，分解有机物释放能量，为生命活动提供能量
5、动植物细胞结构的比较
共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。
第四节细胞的生活
1、细胞的生活需要的物质：有机物和无机物。 无机物：分子较小，一般不含碳，如水、无机盐（医院里用的生理盐水浓度是0.9%）。 有机物：分子较大，一般含碳，一般能燃烧。（如构成细胞的有机物有糖类、脂肪、蛋白 质和核酸)。
2、将一粒种子烧掉，烧掉的是有机物，剩下的灰烬是无机物。
3、活细胞与外界进行物质交换，是通过细胞膜来完成的，细胞膜将细胞内部与外部的环境 分隔开了，使细胞拥有一个比较稳定的内环境。它能让有用的物质进入细胞，把其他物质 挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
4、叶绿体可将光能转变成化学能储存在有机物中，线粒体能使储存在有机物中的化学能释 放出来，供细胞利用。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。 只有植物的绿色部分有两种能量转换器：线粒体和叶绿体。 植物非绿色部分和动物体内只有一种能量转换器：线粒体。
5、新生命的起点：受精卵。受精卵在结构层次上属于细胞，受精卵就是一个细胞。受精卵 内有指导人体发育的全部遗传信息，这些遗传信息存在于细胞的细胞核中。
6、克隆羊的实例说明：细胞核控制着生物的发育和遗传。克隆羊“多利“的遗传物质主要来 自于提供细胞核的母羊。